由成大與新加坡社科大學(SUSS)合作開設的密集課程「跨國共創高齡需求探索與創新解方」在本周開始了，兩國學生將在六天的課程中，透過訪談調查、創意發想、與小組成員合作提出符合高齡社會需求的創新服務或產品企劃。

在經過第一天的分組、以及思考工具介紹後，週二林麗娟老師帶著同學來到台南在地產業－億進寢具的總部，由柯智正副總經理（也是成大學長）介紹傳統產業邁向創新轉型的經驗，柯副總也不藏私地與同學們分享提案競賽的心法技巧。

第二站我們來到了台灣本島最西邊的小學－建功國小，在黃郁雯校長的協助下，同學們與在地的小朋友、家長們一起進行了長長的訪談，對於台灣偏鄉的高齡化現況與日常生活有了更明確的認識。下午，在當地的青創團隊-股份魚鄉的林筱菁老師（也是成大學姐）協助下，大家一起走訪了鄰近村落，拜訪當地幾位藝術家的工作室，聆聽他們對於日常生活的描述，讓同學們對於高齡者退休生活可能性有了新的看法與想像。

週三，我們回到城市地區，拜訪了北區仁愛里與長勝里的長輩，除了讓學生們有充足的時間進行產品／服務的需求訪談，也讓學生們看見另外一種充滿活力的高齡生活樣貌。仁愛里的長輩熱情地為學生回答了許多疑問，也向學生們介紹了他們與成大學生合作搭建的農場與花架。在長勝里，由於有幾位長輩在前兩個月才剛到新加坡參加世界老齡節2024開幕式的戰鼓表演，很快地便與SUSS的陳正見老師敘舊了起來。長勝里的長輩們特地表演了一場戰鼓，學生們也合唱一曲「朋友」回贈。

經過了兩天密集的社區訪談，學生們帶著更多資訊回到教室，究竟他們的創意解方會因此有什麼改變或進展呢？一起期待這個周六的發表現場吧！