第12期的臺日聯盟電子報中，相伴團隊分享了暑假時與千葉大學合作的國際課程是如何運作的，以及其背後的設計概念。

“USR計畫推動的場域支持型課程，是希望學生的學習能建立在真實環境中，透過場域內人、事、物的支持，來增進學生對於知識的學習與應用，並在經費與人力的支持下，於真實環境中進行知識實踐，達到「知行合一」的目的。"

"而場域支持型的國際工作坊，則是在此概念下，讓國外師生也能體悟台灣社區真實環境背後的脈絡，進而與利害關係人互動且提出看法，並著眼於對社區場域有幫助的方案提出。相對於國內眾多的國際工作坊是以國內外大學師生的學習為主的推動，本次場域支持型國際工作坊則同時兼顧思考「對社區場域有幫助的方案提出」以及「國內外大學學生的學習」，並藉此次機會展現「USR場域支持型國際工作坊」的特質與意義。"

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